2016/2017学年第二学期　　

期中教学常规检查报告　　

　 　

根据本学期教学计划安排，为深入了解本学期开学以来的教学情况，提高教学管理水平和教学质量，教务处于　2017年4月18日　下发了《关于开展2016-2017学年第二学期期中教学检查工作的通知》，在校长室的统一领导下组织成立了检查工作小组，并于　4月26日　与　5月6日　对全校各专业部的教学常规工作进行了检查。　　

本次检查工作主要包括三个内容：一是部门教学管理台账资料；二部门所有教学人员的“五认真”（备课笔记、听课笔记、辅导笔记、学生作业）执行情况；三是部门专业群化设计情况。检查小组采取一听（听取部门主任工作汇报）、二看（看教学管理文件执行情况、教学过程管理台账）、三查（教学五认真）、四交流的方式。现将本次检查情况小结如下：　　

一、领导重视，各部门认真对待，达到了预期效果。　　

本次期中教学常规检查，学校领导高度重视，乔校长、李校长分别提出了检查要求。各专业部接到通知后进行了认真充分的准备，及时展开自查和总结，总结报告既有针对性，也非常实在；既肯定成绩，也直面问题，同时也提出了今后的工作思路。检查人员工作认真负责，如实记录，对各部门的工作提出了切实中肯的建议。教务处汇总所有材料，撰写检查总结，对各部门的教学管理提出建议，更让所有教师能够对号入座，总结反思，以便在今后的工作中改进。总体而言，本次检查具体实在，直面问题，达到了预期效果。　　

二、教学管理台账资料情况　　

各专业部教学常规管理材料基本齐全，但详实程度不等，普遍存在栏目填写不完整、不规范的现象，具体如下：　　

1.教学任务书：空白处应划去，机电、高三、电信部均未填写时间；　　

2.课程表：高三课表应与晚辅导安排表分开；　　

3.授课计划：理论授课计划服装、电信、机电部普遍较好，个别教师栏目不全；高三年级部问题较多；实训课授课计划四个专业部都存在问题，教师怕麻烦，均写在理论计划部分，全校规范的实训授课计划仅朱巧红等几人，建议各专业部要明确哪些课是实训课，必须要以实训授课计划格式填写；　　

4.教学进度检查表：普遍存在问题，栏目填写不全，不规范，检查表要一学期一门学科一张，检查数次，每次要有检查人、检查时间、检查意见；　　

5.“五认真”检查记录：电信、高三较好，有具体数据、时间、等第；机电部只检查数量，未给出等第；服装部给出了“优”等第，但没有其他等第；　　

6.周常规检查记录表：总体对上课巡查情况体现较少，服装部对缺席人员有具体记载，其他部门填写还不能做到详实与具体到人；　　

7.三本一本检查情况：电信、高三有专门表格，记录详实；服装部无检查情况；机电部在班级日志中体现，但过于笼统；　　

8.教师请假、调代课记录：机电部不够规范详细，高三没有记录；　　

9.实训教学管理：总体台账资料相对较少，实验室使用情况登记表使用不平衡，服装、电信较好，机电部栏目、时间都未填写，高三无实训教学管理材料；　　

10. 技能大赛训练材料：电信部与服装部有一系列的成套材料，从最初的集训计划，到每日开展集训时集训教案或训练的任务书、评分表、学生训练时的过程性考核记录、每日的训练小结乃至指导教师的阶段性总结等；机电部无相关材料；　　

11.教学管理其他材料：各部门都有自己的创新材料，如高三年级部的班主任工作日志，服装、机电、电信部的晚辅导检查记录和月考质量分析，机电部手机使用规范、安全实训承诺，服装部的学生零报告。 　　

三、教学五认真执行情况　　

(一)教案情况　　

1. 共检查四个专业部的149人的教案，未查到19人次（其中有5人请假）；　　

2. 大多数教师能按要求规范备课，特别是优秀教案栏目齐全，书写工整，过程详细，有板书设计，有教法、教学过程、有教后反思记。电子稿二次备课痕迹也很明显。优秀人次共37人：范云, 王艳, 谷晓玲,张群, 姚书平, 姜涛,王岩, 严抒, 赵淑芳, 王淑云, 葛宏凤, 祁洁,樊德慧,史敏,杨会, 柏琳, 陈雪, 于娟,梁广雨, 王红会, 刘克军,王军, 蒯红权, 成荣春, 张亚芹,陈晓静, 徐秀珍, 刘琴,李立尧,胡兰,赵慧, 曹兆荟, 蔡海霞, 张奇, 刘敏华,朱巧红,顾春霞；　　

    3.不规范教案中：7人使用电子稿;20人无教学后记; 3位老师无板书设计; 3人栏目填写不全,过程呈现过于简单或不完整；1人使用旧教案；　　

（二）听课笔记记录情况　　

1. 共检查四个专业部的141人次的听课笔记，未查到20人次（其中有4人请假）；　　

2. 大部分老师按规范要求认真听课，记录详细，书写认真、点评到位。优秀人次39人，具体是范云, 谷晓玲,张群, 姜涛,葛宏凤,柏琳,梁广雨, 王红会, 蒯红权, 成荣春, 徐秀珍, 刘琴,李立尧,曹兆荟, 蔡海霞,刘敏华,顾春霞,郝敏,金盛芳,孔秀兰,李军,马琳,王均平,王玉荣,张广勇,张小凤,郑红标,沈玉林,刘玉正,陈荣贵,李美娟,树士萍,陶燕,王余扣,岳梅丽,邵开亚,袁昶旭。　　

3. 不规范的听课11人，主要存在问题是：栏目填写不全、主要教学过程写得比较简单；课堂随感少基本无点评。　　

(三)辅导记录　　

1. 共检查四个专业部的103人次的辅导记录，未查到50人次（其中有4人请假）；　　

2. 总体看来电信部和服装部的辅导笔记质量较好，绝大多数教师填写认真，绝大多数教师能按照笔记要求详细填写，其中优秀30人；　　

3.少数同志记录简陋，且项目填写不全。不规范5人，欠规范1人次,欠认真6人，记录的内容相对较简单;　　

（四）作业检查情况　　

1.所有班级所有学科都存在作业本封面栏目填写不全、填写不规范的现象。优秀人次49人。　　

2.电信部：整体批改很认真，学科作业量不平衡。作业量偏少，个别人作业量太少 ，甚至没有；　　

3.服装部：作文次数较少（大部分两次）； 　　

4.高三年级部：数学学科作业量比较足，批改认真，讲评到位，总体较好；语文学科资料多，批改痕迹少。英语学科讲评基本到位，批改痕迹少；专业课各学科之间严重不平衡。极个别出现无作业现象。　　

5.机电部：作文次数不够；部分学科作业未交；近期作业未批改；作业批改无时间、无等第；　　

（五）教学日志记载情况　　

1.共检查37本教学日志，优秀日志10本（电信部5本）。大部分教学日志记载详细，栏目填写完整。　　

2.普遍存在问题①破损多②填写多详细，但清洁度不够③封面填写不全或不统一④学生填写多达95%,包括应该教师签的内容⑤缺填栏目多为值日学干、晚自习人数⑥大事记记录少或记录不明确。　　

（具体检查情况见附页）　　

四、部门专业群化设计情况　　

按照省教育厅要求，各学校都要对本校所有专业进行群化设计，故本次检查要求各专业部要谈谈本部门专业群化设计思路，电信部对计算机专业群有思路、有措施，值得肯定，服装、机电部尚未谋划，应及早启动。　　

五、下一步工作思路　　

1.教学常规管理：各专业部对照本次检查查出的问题要逐一整改，规范操作，完善管理台账，每周的常规检查、每月的五认真检查要在公布栏或部门QQ群公布；　　

2.课堂教学：针对当前上课普遍存在的迟到、坐课、看课、纪律松散等问题要加强巡查力度；强制要求使用多媒体手段；进行推门听课，听课后即当场检查该教师的五认真材料；对实训教学要提高重视程度，完善实训记录、学生实验报告册；　　

 3.教师队伍建设：各部门要对教师队伍进行3-5年规划，如文化课老师何时参加各项竞赛、何时能获省市比赛一、二等奖、何时能任教高三；专业课老师选择到高三任教还是在技能大赛中寻求突破，何时能带学生参赛、何时能有突破。　　

4.教学五认真材料：对本次教学五认真检查出现问题的老师要逐一谈话，落实整改措施，明确在5月底的检查中要整改到位。　　

  　　

附:各专业部具体检查情况（教学管理台账、备课笔记检查、听课笔记检查、辅导笔记检查、作业检查、班级日志检查及各班级作业次数统计）　　

　 　

　 　

　 　

教务处 　　

2017.5.11